课程目的：通过设计原理图及印制电路板\r\n 图掌握Protel 99 SE的操作方\r\n 法，培养大家的动手能力，增\r\n 强基本技能。
上传时间： 2013-09-12
上传用户：ydd3625
摘要:单片机课程教学的实践性强,首先分析了目前单片机实验教学的实际情况;为了提高单片机实验的教学效果、培养学生的实验技能和创新能力,在此引入了Keil和Proteus两个软件,将两者结合起来用于单片机的仿真实验,它们的特点分别是电子元件丰富、支持第三方的软件编辑、强大的原理图绘制功能和系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等,最后通过彩灯循环的实验教学实例说明仿真的效果,并以此证明用仿真实验在单片机实验教学改革中的良好效果。关键字:单片机;实验教学;仿真;Keil;Proteus
上传时间： 2013-11-14
上传用户：wawjj
应用电子技术是一门学科，培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。也有同名书籍，一般作为教材使用。
标签： 应用电子技术
上传时间： 2014-12-23
上传用户：qlpqlq
基于探索大学物理电学实验仿真技术的目的，采用Multisim10仿真软件对RC电路时间常数参数进行了仿真实验测试。从RC电路电容充、放电时电容电压uC的表达式出发，分析了uC与时间常数之间的关系，给出了几种Multisim仿真测试时间常数的实验方案。仿真实验可直观形象地描述RC电路的工作过程及有关参数测试。将电路的硬件实验方式向多元化方式转移，利于培养知识综合、知识应用、知识迁移的能力，使电路分析更加灵活和直观。
上传时间： 2013-11-10
上传用户：R50974
基于探索 RLC串联电路谐振特性仿真实验技术的目的，采用Multisim10仿真软件对RLC串联电路谐振特性进行了仿真实验测试，给出了几种Multisim仿真实验方案，介绍了谐振频率、上限频率、下限频率及品质因数的测试和计算方法，讨论了电阻大小对品质因数的影响。结论是仿真实验可直观形象地描述RLC串联电路的谐振特性，将电路的硬件实验方式向多元化方式转移，利于培养知识综合、知识应用、知识迁移的能力，使电路分析更加灵活和直观。
上传时间： 2013-10-12
上传用户：Maple
课程目标：培养学生设计与实作电子电路的基本能力。 课程内容：电子仪表的认识与使用 电晶体电路 PSPICE电路模拟软体 线性基体电路 二级体电路
上传时间： 2013-10-20
上传用户：zukfu
本教程主要是根据教育部《高职高专教育专门课程基本要求》和《高职高专专业人才培养目标及规格》以及中、高级《制图员国家职业标准》，从高等职业技术教育的教学特点出发，同时按照制图员职业资格认证考试对计算机绘图技能的要求，并结合编者多年来对AutoCAD 教学实践的经验和体会而编写的。本教程通过绘图实例，介绍AutoCAD 的常用功能及使用方法。实例从简单的平面图形绘制，逐步过渡到画零件图及装配图。附录中摘录了两套中、高级制图员《计算机绘图》测试考题，读者可对考试的题型及其难易程度有所了解，以便于有目的地进行练习。
上传时间： 2013-11-14
上传用户：吾学吾舞
传统教学用实验箱缺少培养学生独立设计硬件的环节，偏重软件设计，学生动手能力和创新性不足。为此，引入了模块化思想，将系统按功能分成6个模块，设计了创新实验板系统，采用串口通信原理，实现宿主计算机和单片机之间的通信问题。该系统要求学生根据需求，自主选材、独立设计并焊接实验板，编程之前需要自己设计实验方案并进行连线。该系统使学生参与从硬件设计到软件实现的单片机应用系统开发的全部过程，有效地弥补传统实验箱在硬件教学上的不足，全程培养学生动手能力和解决问题的能力。结果表明，本系统具有很好的稳定性和灵活性。
上传时间： 2013-11-14
上传用户：franktu
书名：C语言程序设计教程 出版社：电子工业出版社 C语言作为一种适用于开发系统软件及应用软件的计算机语言，已经成为计算机程序设计语言的主流语种。本书从培养应用型人才的角度出发，系统地介绍了C语言编程的基本知识、函数、作用域和存储类别、数组、指针、字符串、结构体和共用体、编译预处理、文件，最后介绍了高级数据结构的基础知识。各章配有案例和习题，教师可免费下载电子教案。 本书可作为各类高等院校非计算机专业计算机公共基础课程的教学用书，也可供计算机等级考试和自学参考。 C语言程序设计教程目录 前言 第1章 C语言概述 第2章 C语言快速入门 第3章 基本数据类型 第4章 运算符和表达式 第5章 结构化程序设计 第6章 函数 第7章 作用域和存储类别 第8章 数组 第9章 指针 第10章 字符串 第11章 结构体、共用体和枚举 第12章 编译预处理 第13章 文件 第14章 高级数据结构
上传时间： 2013-11-18
上传用户：小码农lz
结合模拟电路、数字电路、可编程逻辑器件、单片机电子线路CAD等课程中所学的理论知识，按要求独立设计方案，培养学生独立分析与解决问题的能力
上传时间： 2013-12-27
上传用户：ruan2570406
