8051系列单片机C程序设计完全手册00001
上传时间： 2013-11-16
上传用户：青春给了作业95
分别用二分法 Newton法 弦截法(割线法) 求方程x3-3x2+x-1= 0的全部实根(精度小于0.00001)。
上传时间： 2015-10-11
上传用户：wangyi39
·详细说明：GPS应用程序设计-GPS application programming 文件列表: GPS应用程序设计 ...............\!00001.pdg ...............\!00002.pdg ...............\!00003.pdg ...............\!00004.pd
上传时间： 2013-07-29
上传用户：zhch602
·文件列表: _USB总线接口开发指南 ....................\!00001.pdg ....................\!00002.pdg ....................\!00003.pdg ....................\!00004.pdg ...........
上传时间： 2013-07-25
上传用户：木子叶1
·详细说明：关于TI公司TMS320C6000系列DSP原理与应用开发的经典教材. 文件列表: TMS320C6000系列DSPs原理与应用_11030850 ......................................\!00001.pdg ......................................\!00002
上传时间： 2013-07-28
上传用户：myworkpost
·详细说明：关于TI公司TMS320C6000系列DSP原理与应用开发的经典教材. 文件列表: TMS320C6000系列DSPs原理与应用_11030850 ......................................\!00001.pdg ......................................\!00002
上传时间： 2013-04-24
上传用户：sjyy1001
特点 显示范围0至19999(瞬間量),0至999999999(9位數累積量)可任意规划 精確度0.03%滿刻度(瞬間量) 頻率输入范围 0.01Hz 至 10KHz 瞬間量与累积量時間基數可任意规划(1 或 60 或 3600 秒) 瞬間量之最高显示值可任意规划(0至19999) 累积量之输入脈波比例刻画調整可任意规划(0.00001至9999.99999) 具有二組警報功能 15 BIT 隔离类比输出 数位RS-485 界面 数位脈波同步输出功能
上传时间： 2014-11-07
上传用户：xaijhqx
在Jpeg中Huffman采用的是范式Huffman编码。经过查相关资料有两种不同说法，请高手指点。谢谢！ 1、构造范式 Huffman 编码的方法大致是： 分别统计从最大编码长度 maxlength 到 1 的每个长度对应了多少个符号。根据这一信息从 maxlength 个 0 开始以递增顺序为每个符号分配编码。例如，编码长度为 5 的符号有 4 个，长度为 3 的有 1 个，长度为 2 的有 3 个，则分配的编码依次为： 00000 00001 00010 00011 001 01 10 11 问题：如果按照这种说法那么我在一付图像中渡到的数据是：编码长度为 6 的符号有 1 个，长度为 5 的有 1 个，长度为 4 的有 3 个，长度为3的个数为4个，长度为2的个数为1个。按照以上的算法得到的编码为：000000；00001；0010；0011；001；010；011；100；01。出现001是0011的前缀。在读取数据流的时候将不能区别。 2、另外一种说法，曾经发帖问过。前面的长度编码加1左移一位得到后面长度的编码。像我这个例子如何确定最短码的起始值？ 谢谢大家指点具体的范式Huffman编码实现
上传时间： 2015-11-15
上传用户：蠢蠢66
Using Jacobi method and Gauss-Seidel iterative methods to solve the following system The required precision is =0.00001, and the maximum iteration number N=25. Compare the number of iterations and the convergence of these two methods
标签： Gauss-Seidel iterative following methods
上传时间： 2016-02-06
上传用户：zmy123
学生成绩智能管理系统源码 该网站为毕业设计源码，为了初学者参考方便。大部分文件名采用了中文（实际开发项目中不建议采用此方式） 分为管理员、教师和学生三个角色权限，管理后台主要有 账户信息管理 学生信息管理 教师信息管理 成绩课程管理 等模块 教师后台：查看课程成绩 密码修改 查看课程信息 成绩修改 成绩分布 成绩录入 学生后台：学生成绩查询 成绩排名 任课老师查询 修改密码 修改基本信息 DB_51aspx下为Sql数据库文件，附加完毕后在站点所有.cs文件中替换Sql连接字符串中的相关信息（server=. database=学生成绩智能管理系统 user id=sa password=sa ） 默认管理帐号/密码：51aspx/51aspx 教师帐号/密码：002/002 学生帐号/密码：00001/00001
上传时间： 2016-07-31
上传用户：shanml
