T/C2工作在异步模式下，由PC6(TOSC1)和PC7(TOSC2)外接的32.768KHz 的时钟驱动。T/C2对其1024分频后作为定时时钟。程序计算中断次数。
标签： 模式
上传时间： 2013-12-29
上传用户：dyctj
nature上的经典文章，被引次数俞2000次，揭示广泛的small-world共有的动态机制
标签： nature
上传时间： 2014-01-18
上传用户：叶山豪
静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行； 1)分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数； 2)统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数； 3)删除某一子串，并将后面的字符前移； 4)用指定的字符串替换某一子串； 5)存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能； 6)输入数据的形式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。 7)输出形式：①分行输出用户输入的各行字符；②分4行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数"；③输出删除某一字符串后的文章；④输出替换某一字符串后的文章。
上传时间： 2016-03-19
上传用户：JIUSHICHEN
通过对影像进行预处理增强道路信息,依据影 像灰度直方图信息,对预处理后的影像进行阈值分割,得到一个包含道路信息的二值影像 进一步使用形态开运算去除细小噪声,同时将一部分粘连在道路上的噪声与道路信息进一步分割 接着结合形态腐蚀和形态重建运算获取影像中主要道路网络信息,并用形态闭运算完善道路网络信息 最后对道路网络信息进行形态细化和一定次数的形态修剪处理,得到单像素宽的道路中心线信息
上传时间： 2013-12-12
上传用户：heart520beat
随机数问题，虽然是随即，但同时还要保证每次数都不相同，因为随即也可能会相同的嘛。花了一定的时间弄这个哦，呵呵。希望能给大家一点点帮助。
标签： 随机数
上传时间： 2014-11-29
上传用户：s363994250
运行程序，显示主菜单，要求做出选择： 输入 1 ，转到乐曲选择菜单，输入要播放的乐曲的序号，若输入正确(如 1 )，则要求输入播放次数，然后按输入的播放次数播放所选乐曲，输入非法或乐曲播放完后返回乐曲选择菜单。 输入 2 或者 3 ，程序提示“该部分功能未完成，按任意键返回”，按一下键盘返回主菜单。 输入 4 或 q 或 Q ，程序提示是否退出，键入 y ，程序退出，键入其它值则返回主菜单。
标签： 运行程序
上传时间： 2016-03-26
上传用户：CSUSheep
设计要求同过扬声器能完整演奏一首乐曲，演奏的重复次数可以控制，由键盘输入控制值。按“Q”键退出。文件里有详细的课程设计内容,附带经过老师检验合格的源代码.
标签： 扬声器
上传时间： 2016-03-28
上传用户：一诺88
基于u盘的软件授权，u盘可随意格式化，但授权信息不会丢失，每个u盘经过加密都又唯一的序列号，同时不影响u盘的正常使用。主要写入信息包括：注册日期, 软件代码，使用单位名称，附加信息，使用次数限制，使用天数限制等，并可根据需求增加写入的信息。
上传时间： 2014-01-18
上传用户：shinesyh
实现页面的词频统计，把页面里出现的每一个词进行次数统计，最后输出到文本文件中
上传时间： 2013-12-03
上传用户：英雄
学生信息管理系统,本程序共有八个功能与数据结构说明： 每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩、平均成绩。 1．学生记录的输入，可以一次完成若干条记录的输入，可以控制所要输入学生的总数，根据提示进行输入次数，然后每输入一个值按下回车，然后再根据提示进行输入。 2．显示学生信息。完成全部学生记录的显示。 3．查找功能。输入一个学生的名字，然后就显示该学生的所有信息。 4．排序功能：按学生平均成绩进行排序。 5．插入记录。在程序进行中可以输入一个学生的名字，然后在该学生后面插入一个学生的信息，插入完之后会提示用户是否进行排序，输入y则进行排序，输入n不进行排序。 6．删除功能。该功能实现删除学生信息，给出所要删除的学生的名字，即可实现将该学生的所有信息删除。 7．文件的存盘功能。该功能模块实现对该文件的存盘操作。将文件存入磁盘中的命名为student.cpp的文件中，直到存完为止。 8．文件的读出功能。该功能模块实现对磁盘中文件名为student.cpp的文件进行读出操作，直到读完为止。 9．则退出整个程序的运行。
上传时间： 2013-12-19
上传用户：李彦东
