数据结构课程设计 单链表的操作，包括建立、插入、删除、排序、逆序、查找等多个操作
上传时间： 2013-12-25
上传用户：熊少锋
1. 本程序是针对我们班级中“人名”设计的哈希表，平均查找长度不超过R。 2. 程序中人名为汉语拼音形式，共30个我周围较熟悉的同学，取平均查找长度的上限为2.哈希函数用除留余数法构造，用伪随机探测再散列法处理冲突。 3. 人名的长度均不超过19个字符，测试数据为查找“hanbiao”。 本程序以用户和计算机的对话方式执行，即在计算机终端上显示“提示信息”之后，由用户在键盘上输入程序中规定的运算命令；相应的输入数据（滤去输入中的非法字符）和运算结果显示在其后。
标签： 程序
上传时间： 2014-01-23
上传用户：GHF
注册表结构 1 HKEY_CLASSES_ROOT根键.htm HKEY_CLASSES_ROOT根键 14K 2 HKEY_CURRENT_CONFIG根键.htm HKEY_CURRENT_CONFIG根键 2K 3 HKEY_CURRENT_USER根键.htm HKEY_CURRENT_USER根键 4 HKEY_LOCAL_MACHINE根键.htm HKEY_LOCAL_MACHINE根键 26K 5 HKEY_USER 根键.htm HKEY_USER 根键 25K 6 编辑注册表的主键与键值.htm 编辑注册表的主键与键值 5K 7 导出与引入注册表.htm 导出与引入注册表 7K 8 注册表的查找与修改.htm 注册表的查找与修改 4K 9 注册表数据结构.htm 注册表数据结构 13K 10 注册表详解.htm 注册表详解 6K 11 注册表由来.htm 注册表由来
标签： HKEY_CLASSES_ROOT HKEY_CURRENT_CONFIG HKEY_CURRENT htm
上传时间： 2016-02-16
上传用户：rishian
实验1：链表的应用--求两个一元多项式之和 1、实验目的：掌握单链表的各种基本操作，包括单链表的建立和查找等。 2、对象和结果：用单链表存储一元多项式，将两个存储一元多项式的单链表相加，最后产生结果单链表。 3、实验要求：结果单链表按降幂或升幂排列。
上传时间： 2016-02-23
上传用户：huannan88
实验1：链表的应用--求多项式之和 1、实验目的：掌握单链表的各种基本操作，包括单链表的建立和查找等。 2、对象和结果：用单链表存储一元多项式，将两个存储一元多项式的单链表相加，最后产生结果单链表。 3、实验要求：结果单链表按降幂或升幂排列。
上传时间： 2014-01-26
上传用户：咔乐坞
实验1：链表的应用--求两个一元多项式之和 1、实验目的：掌握单链表的各种基本操作，包括单链表的建立和查找等。 2、对象和结果：用单链表存储一元多项式，将两个存储一元多项式的单链表相加，最后产生结果单链表。 3、实验要求：结果单链表按降幂或升幂排列。
上传时间： 2016-02-23
上传用户：225588
针对某一集体中的人名(30人)设计一哈希表，使得平均查找长度不超过2，完成相应的建表和查表程序。要求用除留余数法构造哈希函数，用补偿性线性探测法处理冲突(算法简单容易理解）
标签：
上传时间： 2016-02-27
上传用户：181992417
顺序表的简单操作，包括建立，查找，添加，删除等线性表的基本操作
上传时间： 2016-02-29
上传用户：yangbo69
确定符号表的组织方式，一般应包括名字栏和信息栏，其中名字栏作为关键字。要考虑能够存储有关名字的信息，并可以高效地完成如下操作： a.查找：根据给定的名字，在符号表中查找其信息。如果该名字在符号表中不存在，则将其加入到符号表中，否则返回指向该名字的指针； b.删除：从符号表中删除给定名字的表项。
上传时间： 2016-03-06
上传用户：zhangyi99104144
1）创建任意字符型有序（递增排序）单循环链表（即链表的字符元素随机在键盘上输入），长度限定在15之内； 2）打印（遍历）该链表（依次打印出表中元素值）； 3）在链表中查找第i个元素，i合法返回元素值，否则，返回FALSE； 4）在链表中查找与一已知字符相同的第一个结点，有则返回TRUE，否则，返回FALSE； 5）在链表中按照有序方式插入一已知字符元素； 6）在线性表中删除第i个结点； 7）计算链表的长度
上传时间： 2013-12-25
上传用户：lo25643
