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  • 一:需求分析 1. 问题描述 魔王总是使用自己的一种非常精练而抽象的语言讲话,没人能听懂,但他的语言是可逐步解释成人能听懂的语言,因为他的语言是由以下两种形式的规则由人的语言逐步抽象上去的: -

    一:需求分析 1. 问题描述 魔王总是使用自己的一种非常精练而抽象的语言讲话,没人能听懂,但他的语言是可逐步解释成人能听懂的语言,因为他的语言是由以下两种形式的规则由人的语言逐步抽象上去的: ----------------------------------------------------------- (1) a---> (B1)(B2)....(Bm) (2)[(op1)(p2)...(pn)]---->[o(pn)][o(p(n-1))].....[o(p1)o] ----------------------------------------------------------- 在这两种形式中,从左到右均表示解释.试写一个魔王语言的解释系统,把 他的话解释成人能听得懂的话. 2. 基本要求: 用下述两条具体规则和上述规则形式(2)实现.设大写字母表示魔王语言的词汇 小写字母表示人的语言的词汇 希腊字母表示可以用大写字母或小写字母代换的变量.魔王语言可含人的词汇. (1) B --> tAdA (2) A --> sae 3. 测试数据: B(ehnxgz)B 解释成 tsaedsaeezegexenehetsaedsae若将小写字母与汉字建立下表所示的对应关系,则魔王说的话是:"天上一只鹅地上一只鹅鹅追鹅赶鹅下鹅蛋鹅恨鹅天上一只鹅地上一只鹅". | t | d | s | a | e | z | g | x | n | h | | 天 | 地 | 上 | 一只| 鹅 | 追 | 赶 | 下 | 蛋 | 恨 |

    标签: 语言 抽象

    上传时间: 2014-12-02

    上传用户:jkhjkh1982

  • 1、程序的输入:只需按系统提示输入整型数字或英文字母即可。每次数据的输入均以回车 符作为结束标志。 2、程序的输出:每一项数据输出均有汉字的提示

    1、程序的输入:只需按系统提示输入整型数字或英文字母即可。每次数据的输入均以回车 符作为结束标志。 2、程序的输出:每一项数据输出均有汉字的提示,输出格式均为整型或字符串。 3、程序的系统功能: (1)、图书库系统管理; (2)、借阅者信息的管理; (3)、日常借书还书操作; (4)、根据需要提供对图书所需的查询方式。

    标签: 输入 程序 整型数 数据

    上传时间: 2015-11-18

    上传用户:busterman

  • 图书系统

    图书系统,包括图书的查询,添加,删除。用户信息的管理。

    标签: 图书

    上传时间: 2014-01-07

    上传用户:330402686

  • 一、设计内容与设计要求 1.设计内容: 出于不同目的的旅客对交通工具有不同的要求。例如

    一、设计内容与设计要求 1.设计内容: 出于不同目的的旅客对交通工具有不同的要求。例如,因公出差的旅客希望在旅途中的时间尽可能短,出门旅游的游客则期望旅费尽可能省,而老年旅客则要求中转次数最少。编制一个全国城市间的交通咨询程序,为旅客提供两种或三种最优决策的交通咨询。系统可实现城市信息的管理以及两种交通工具火车和飞机信息的管理,并提供最少中转次数、最少时间和最少路费的交通路线咨询。

    标签:

    上传时间: 2015-12-18

    上传用户:13517191407

  • 概述 设备指你跟踪维修的任一对象或有形资产

    概述 设备指你跟踪维修的任一对象或有形资产,除了对其基本信息进行管理,本系统还提供以下功能: 为所有的资产创建一个详细的概述 指明一件设备是否不能使用,报废管理 列出每个设备的一个或多个仪表 查阅一个设备的工单历史 采用拖放式操作创建设备之间的相互关系 登记设备缺陷,并由该缺陷自动生成工单

    标签: 设备 对象

    上传时间: 2016-01-06

    上传用户:gtzj

  • We have a group of N items (represented by integers from 1 to N), and we know that there is some tot

    We have a group of N items (represented by integers from 1 to N), and we know that there is some total order defined for these items. You may assume that no two elements will be equal (for all a, b: a<b or b<a). However, it is expensive to compare two items. Your task is to make a number of comparisons, and then output the sorted order. The cost of determining if a < b is given by the bth integer of element a of costs (space delimited), which is the same as the ath integer of element b. Naturally, you will be judged on the total cost of the comparisons you make before outputting the sorted order. If your order is incorrect, you will receive a 0. Otherwise, your score will be opt/cost, where opt is the best cost anyone has achieved and cost is the total cost of the comparisons you make (so your score for a test case will be between 0 and 1). Your score for the problem will simply be the sum of your scores for the individual test cases.

    标签: represented integers group items

    上传时间: 2016-01-17

    上传用户:jeffery

  • 适合课程设计

    适合课程设计,希望和大家分享。实现了数据初始化,备份,恢复,用户添加,修改,删除,权限设置,员工信息的管理,查询,统计,输出

    标签:

    上传时间: 2016-01-19

    上传用户:偷心的海盗

  • 适合课程设计

    适合课程设计,希望和大家分享。实现了数据初始化,备份,恢复,用户添加,修改,删除,权限设置,员工信息的管理,查询,统计,输出

    标签:

    上传时间: 2016-01-19

    上传用户:缥缈

  • 适合课程设计

    适合课程设计,希望和大家分享。实现了数据初始化,备份,恢复,用户添加,修改,删除,权限设置,员工信息的管理,查询,统计,输出

    标签:

    上传时间: 2013-12-09

    上传用户:dave520l

  • 适合课程设计

    适合课程设计,希望和大家分享。实现了数据初始化,备份,恢复,用户添加,修改,删除,权限设置,员工信息的管理,查询,统计,输出

    标签:

    上传时间: 2014-08-11

    上传用户:13160677563