题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
上传时间： 2015-01-08
上传用户：lifangyuan12
[美]H.M.Deitel,P.J.Deitel 著 周靖 黄都培 译 杨小平 审校 清华大学出版社 本书是一本相当不错的学习C++的资料,作为全球使用最广泛的C++经典程序设计教材，本书详细介绍了过程式与面向对象程序设计的基本知识与方法，其中包括C++的强大功能、最新特性和新增的ANSI/ISO C++标准库。 本书通过面向一个大型对象(电梯模拟系统)的程序设计，以数百个“活代码”示例程序，重点突出了利用UML进行面向对象的设计。分布在各章的“对象思想”、“案例分析”、“常见编程错误”、“良好编程习惯”、“自测题”和“练习题”等特色部分非常具有实际指导意义，不仅可让接触C++的新手真实体验编程乐趣，还可让有经验的程序员得到启发。 本书的读者对象为计算机软件、系统和网络编程人员，也可作为大学计算机相关专业本科生和研究生的编程教材和参考书。唯一不足的本书是扫描版本,有些地方不是特别清晰,就敬请大家谅解!!
上传时间： 2015-07-26
上传用户：s363994250
作为全球使用最广泛的C++经典程序设计教材，本书详细介绍了过程式与面向对象程序设计的基本知识与方法，其中包括C++的强大功能、最新特性和新增的ANSI/ISO C++标准库。 本书通过面向一个大型对象(电梯模拟系统)的程序设计，以数百个“活代码”示例程序，重点突出了利用UML进行面向对象的设计。分布在各章的“对象思想”、“案例分析”、“常见编程错误”、“良好编程习惯”、“自测题”和“练习题”等特色部分非常具有实际指导意义，不仅可让接触C++的新手真实体验编程乐趣，还可让有经验的程序员得到启发。 本书的读者对象为计算机软件、系统和网络编程人员，也可作为大学计算机相关专业本科生和研究生的编程教材和参考书
上传时间： 2015-09-08
上传用户：lingzhichao
作为全球使用最广泛的C++经典程序设计教材，本书详细介绍了过程式与面向对象程序设计的基本知识与方法，其中包括C++的强大功能、最新特性和新增的ANSI/ISO C++标准库。本书通过面向一个大型对象(电梯模拟系统)的程序设计，以数百个“活代码”示例程序，重点突出了利用UML进行面向对象的设计。分布在各章的“对象思想”、“案例分析”、“常见编程错误”、“良好编程习惯”、“自测题”和“练习题”等特色部分非常具有实际指导意义，不仅可让接触C++的新手真实体验编程乐趣，还可让有经验的程序员得到启发。本书的读者对象为计算机软件、系统和网络编程人员，也可作为大学计算机相关专业本科生和研究生的编程教材和参考书。
上传时间： 2015-09-27
上传用户：wuyuying
每种程序设计语言都有描述程序语法结构的规则。例如，Pascal程序由程序块（又叫分程序）构成，程序块由语句组成，语句由表达式组成，表达式由记号组成等等。这些规则可以用上下文无关文法或BNF范式（Backus-Naur Form）描述。 编译器常用的文法分析方法有自上而下和自下而上两种。正如它们的名字所示，自上而下分析器建立分析树是从根结点到叶结点，而自下而上分析器恰好反过来。它们的共同点是从左向右地扫描输入，每次一个符号。 最有效的自上而下和自下而上的分析法都只能处理上下文无关文法的子类。这些子类足以描述程序设计语言的大多数语法结构，其中LL文法的分析器通常用手工实现，而LR文法的分析器通常利用自动工具构造。 本章致力于编译器采用的典型语法分析方法。我们首先提出有关上下文无关文法的基本概念，然后介绍适合于手工实现的预测分析技术，最后给出自动工具用的LR分析算法。由于程序员准备的代码经常会出现一些语法错误，因此我们还扩展所介绍的分析方法，使之能从常见的错误中恢复过来。 3.1 上下文无关文法 ..... 3.4 自下而上分析 3.6 二义文法的应用
上传时间： 2013-12-25
上传用户：hanli8870
ADS报出的错误，文档上都可以找到解决，对于一些不常见的错误也做了记载
上传时间： 2016-10-28
上传用户：gonuiln
作为全球使用最广泛的C++经典程序设计教材,本书详细介绍了过程式与面向对象程序设计的基本知识与方法,其中包括C++的强大功能、最新特性和新增的ANSI/ISO C++标准库。 本书通过面向一个大型对象(电梯模拟系统)的程序设计,以数百个“活代码”示例程序,重点突出了利用UML进行面向对象的设计。分布在各章的“对象思想”、 “案例分析”、“常见编程错误”、“良好编程习惯”、“自测题”和“练习题”等特色部分非常具有实际指导意义,不仅可让接触C++的新手真实体验编程乐趣,还可让有经验的程序员得到启发。 本书的读者对象为计算机软件、系统和网络编程人员,也可作为大学计算机相关专业本科生和研究生的编程教材和参考书。
上传时间： 2016-12-05
上传用户：LouieWu
摘要：本文在无线信道的理论基础上，分析了Suzuki信道模型的结构原理，介绍了利用正弦波叠加法构成高斯序列，从而建立Suzuki信道数学模型的方法，并通过Matlab软件对其进行了仿真。仿真结果验证了Suzuki模型同时符合大尺度衰落和小尺度衰落的特点，且可以验证Suzuki信道模型能够仿真平坦衰落信道
上传时间： 2016-05-15
上传用户：嘻嘻嘻嘻
C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题： A．简单的学生成绩管理程序设计 B．考卷成绩分析软件程序设计 C．简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外，学生也可自行选择课题进行设计，如自动柜员机界面程序、学生信息管理（包括生日祝贺）、计件工资管理等（但课题必须经指导教师审题合格后方可使用）。 二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程：测试数据及结果，出现了哪些问题，如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议 三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序，并能正常运行。 注：对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明，并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿，同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结，即收获和体会。 文档要注意格式，标题一律用小四号宋体加黑，正文用五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符；如果有图表，每个图表必须顺序编号并有标题，如“图1 计算平均分的N-S图”、“表1 地信081班成绩一览表”，一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。 四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括： 1、完成设计题目所要求的内容，程序书写规范、有一定的实用性，占45%； 2、平时表现（考勤＋上机抽查）占10%； 3、课程设计报告占30%； 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划 以选题一为例 实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天 4、主要算法的选择和功能实现（以学生成绩管理系统为例）： ① 计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。 第6、7天 5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例） ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条； ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩； （选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写，并打印上交报告。
上传时间： 2016-06-27
上传用户：lh643631046
如何避免最基本c误区，通过好多最常见的错误来为我们分析c语言误区，适合新手刚学习c
标签： C语言
上传时间： 2016-07-30
上传用户：wangxuan
