DOWHILE

编译原理课程设计。DOWHILE语句的翻译,递归下降法

编译原理课程设计。DOWHILE语句的翻译,递归下降法，三地址输出

标签： DOWHILE 编译原理翻译递归

上传时间： 2016-08-07

上传用户：电子世界
pl0语言拓展

pl0语言拓展，拓展了else ，repeat。。DOWHILE，—— ，++，-=，+=等

标签： pl0 语言

上传时间： 2013-12-15

上传用户：jennyzai
编译原理课程设计 PL0 (报告实验和课程设计报告

编译原理课程设计 PL0 (报告实验和课程设计报告，已经设计方法，步骤) 1. 基本内容（1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的<语句序列> 2. 选做内容（1）增加运算：++ 和 --。（2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。（3）扩充函数：① 有返回值和返回语句；② 有参数函数。（4）增加一维数组类型（可增加指令）。（5）其他典型语言设施。 3.本人在课程设计中已实现的功能（1）增加单词：保留字 ELSE，REPEAT，DOWHILE，RETURN 运算符 +=，-=，++，-- （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句（4）扩充赋值运算：+= 和 -= （5）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> （6）增加运算：++ 和 --（包括前后++、--运算）（7）增加类型：① 字符类型；② 实数类型。（8）其他典型语言设施：FOR TO语句，FOR DOWNTO语句；

标签： PL0 报告编译原理实验

上传时间： 2014-01-10

上传用户：天诚24
1）增加单词：保留字 ELSE

1）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO，DOWNTO，RETURN 运算符 +=，－=，++，―― 其中FOR，TO，DOWNTO，RETURN属于选做内容。（2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句（4）增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO，DOWNTO，REPEAT, DOWHILE, UNTIL。（5）增加运算：++ 和 --。（已做，前++ 后++ 前-- 后--）（6）其他典型语言设施。（已做for 语句）（7）添加编译错误提示功能

标签： ELSE

上传时间： 2014-01-18

上传用户：小儒尼尼奥