38V/100A可直接并联大功率AC/DC变换器 随着电力电子技术的发展，电源技术被广泛应用于计算机、工业仪器仪表、军事、航天等领域，涉及到国民经济各行各业。特别是近年来，随着IGBT的广泛应用，开关电源向更大功率方向发展。研制各种各样的大功率，高性能的开关电源成为趋势。某电源系统要求输入电压为AC220V，输出电压为DC38V，输出电流为100A，输出电压低纹波，功率因数>0.9，必要时多台电源可以直接并联使用，并联时的负载不均衡度<5％。 设计采用了AC/DC/AC/DC变换方案。一次整流后的直流电压，经过有源功率因数校正环节以提高系统的功率因数，再经半桥变换电路逆变后，由高频变压器隔离降压，最后整流输出直流电压。系统的主要环节有DC/DC电路、功率因数校正电路、PWM控制电路、均流电路和保护电路等。 1 有源功率因数校正环节 由于系统的功率因数要求0.9以上，采用二极管整流是不能满足要求的，所以，加入了有源功率因数校正环节。采用UC3854A/B控制芯片来组成功率因数电路。UC3854A/B是Unitrode公司一种新的高功率因数校正器集成控制电路芯片，是在UC3854基础上的改进。其特点是：采用平均电流控制，功率因数接近1，高带宽，限制电网电流失真≤3％[1]。图1是由UC3854A/B控制的有源功率因数校正电路。 该电路由两部分组成。UC3854A/B及外围元器件构成控制部分，实现对网侧输入电流和输出电压的控制。功率部分由L2，C5，V等元器件构成Boost升压电路。开关管V选择西门康公司的SKM75GB123D模块，其工作频率选在35kHz。升压电感L2为2mH/20A。C5采用四个450V/470μF的电解电容并联。因为，设计的PFC电路主要是用在大功率DC/DC电路中，所以，在负载轻的时候不进行功率因数校正，当负载较大时功率因数校正电路自动投入使用。此部分控制由图1中的比较器部分来实现。R10及R11是负载检测电阻。当负载较轻时，R10及R11上检测的信号输入给比较器，使其输出端为低电平，D2导通，给ENA(使能端)低电平使UC3854A/B封锁。在负载较大时ENA为高电平才让UC3854A/B工作。D3接到SS（软启动端），在负载轻时D3导通，使SS为低电平；当负载增大要求UC3854A/B工作时，SS端电位从零缓慢升高，控制输出脉冲占空比慢慢增大实现软启动。 2 DC/DC主电路及控制部分分析 2.1 DC/DC主电路拓扑 在大功率高频开关电源中，常用的主变换电路有推挽电路、半桥电路、全桥电路等[2]。其中推挽电路的开关器件少，输出功率大，但开关管承受电压高（为电源电压的2倍），且变压器有六个抽头，结构复杂；全桥电路开关管承受的电压不高，输出功率大，但是需要的开关器件多（4个），驱动电路复杂。半桥电路开关管承受的电压低，开关器件少，驱动简单。根据对各种拓扑方案的工程化实现难度，电气性能以及成本等指标的综合比较，本电源选用半桥式DC/DC变换器作为主电路。图2为大功率开关电源的主电路拓扑图。
上传时间： 2013-11-13
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介招用AT8 9 C5 单片机构成微型可鳊程控制器PLc的设计思路一系统硬件配置和软件设计方法，最后给出此微型可鳊程控制器在水塔水位控制中应用的实例。
上传时间： 2013-11-19
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微型51/AVR 编程器套件装配说明书 请您在动手装配这个编程器之前，务必先看完本说明书，避免走弯路。 1．收到套件后请对照元器件列表检查一下，元件、配件是否齐全？ Used Part Type Designator ==== ================ ========== 1 1k R6 1 1uf 50V C11 5 2k2 R2 R3 R4 R5 R11 1 10K*8 RN1 2 11.0592MHZ Q1 Q2 1 12V,0.5W D2 2 15k R7 R8 2 21k R9 R10 4 33p C6 C7 C8 C9 1 47uf 25V C10 1 74HC164 IC6 2 78L05 IC4 IC5 1 100uf 25V C12 1 220R R1 1 AT89C51 IC2 1 B40C800(W02) D1 2 BS170 T1 T2 1 BS250 T3 1 DB9/F J2 1 J1X2 J1 1 LED GN5 D3 1 LM317L IC1 1 TLC2272 IC7 1 ZIF40 IC3 5 1uf C1 C2 C3 C4 C5 另外，套件配有1.5米串行电缆一根和配套的PCB一块，不含电源。编程器使用的15V交流电源或12V直流电源需要自己配套。2．装配要点：先焊接阻容元件，3个集成电路插座（IC2,IC7,IC6）其次是晶振， 全桥，稳压IC 等，然后焊接J2,最后焊接T1,T2,T3三只场效应管。焊接场效应管时务必按照以下方法：拔去电烙铁的电源，使用电烙铁余温去焊接三只场效应管，否则静电很容易损坏管子。这是装配成功的关键。这三只管子有问题，最典型的现象是不能联机。由于电源插座封装比较特殊，国内无法配套上，已改用电源线接线柱，可直接焊接在PCB板焊盘上，如下图1所示（在下图中两个红色圆圈内指示的焊盘），然后在连接到套件中配套的电源插座上。最近有朋友反映用15V交流比较麻烦，还要另外配变压器。如果要使用12V的直流电，无需将全桥焊上，将两个接线柱分别焊接在全桥的正负输出位置的焊盘上即可，如下图2所示，蓝色圆圈内指示的焊盘，连接电源的时候要注意正负极，不要接错了。方形焊盘是正极。40脚ZIF插座焊接前，应该将BR1飞线焊接好。注意：由于焊盘比较小，注意焊接温度，不要高温长时间反复焊接，会导致焊盘脱落。
上传时间： 2013-12-31
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课程安排，用拓扑排序实现 4、实现课程的拓扑排序。(选)（加） 问题描述：软件专业的学生要学习一系列课程，其中有些课程必须在其先修课程完成后才能学习，具体关系见下表： 课程编号 课程名称 先决条件 C1 程序设计基础 无 C2 离散数学 C1 C3 数据结构 C1，C2 C4 汇编语言 C1 C5 操作系统 C3 假设每门课程的学习时间为一学期，试为该专业的学生设计教学计划，使他们能在最短的时间内修完这些课程。
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上传时间： 2014-12-06
上传用户：lixinxiang
课程安排，用拓扑排序实现 4、实现课程的拓扑排序。(选)（加）问题描述：软件专业的学生要学习一系列课程，其中有些课程必须在其先修课程完成后才能学习，具体关系见下表：课程编号 课程名称 先决条件 C1 程序设计基础 无 C2 离散数学 C1 C3 数据结构 C1，C2 C4 汇编语言 C1 C5 操作系统 C3 假设每门课程的学习时间为一学期，试为该专业的学生设计教学计划，使
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上传时间： 2015-09-02
上传用户：dapangxie
由谭浩强编著的《C++程序设计》(清华大学出版社出版)一书中各章的例题程序，以方便教师进行教学，也便于读者上机运行这些程序以及在此基础上修改和调试程序。 程序按章设立文件夹(子目录)，如文件夹c12中包含的是第12章全部例题的程序。程序的文件名以c开头，与例题号一一对应，如C5-7.cpp是第5章例5.7的程序。对于教材中同一例题中包含两个或多个程序的，在文件名中加了顺序号，如c10-4-1.cpp是例10.4的第1个程序，c10-4-2.cpp是例10.4的第2个程序。
上传时间： 2015-10-25
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课程安排，用拓扑排序实现 4、实现课程的拓扑排序。(选)（加） 问题描述：软件专业的学生要学习一系列课程，其中有些课程必须在其先修课程完成后才能学习，具体关系见下表： 课程编号 课程名称 先决条件 C1 程序设计基础 无 C2 离散数学 C1 C3 数据结构 C1，C2 C4 汇编语言 C1 C5 操作系统 C3 假设每门课程的学习时间为一学期，试为该专业的学生设计教学计划，使他们能在最短的时间内修完这些课程。
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上传时间： 2014-01-17
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DSP上优化的G.729A代码，用于音频编解码。适用与C5,C6系列DSP
上传时间： 2013-12-20
上传用户：gundamwzc
、开始仿真时，应随机产生VM中三种商品的存货量（不能超过其最大容纳量）和VM中三种硬币的数量（分别不小于C5、C10、C25枚
标签： 仿真
上传时间： 2016-12-19
上传用户：来茴
在本光盘中提供了由谭浩强编著的《C++程序设计》(清华大学出版社出版)一书中各章的例题程序以及全部习题的参考解答，以方便教师进行教学，也便于读者上机运行这些程序以及在此基础上修改和调试程序。 程序按章设立文件夹(子目录)，例如文件夹c12中包含的是第12章全部例题的程序。程序的文件名以c开头，与例题号一一对应，如C5-7.cpp是第5章例5.7的程序。对于教材中同一例题中包含两个或多个程序的，在文件名中加了顺序号，如c10-4-1.cpp是例10.4的第1个程序，c10-4-2.cpp是例10.4的第2个程序。 教材中所有的程序都是符合C++标准规定的，在GCC中能通过，但有的程序在Visual C++ 6.0中通不过。如果在Visual C++ 6.0环境下运行程序，需要对程序作一些修改。例如，如果程序c10-4-1.cpp在Visual C++ 6.0环境下编译，第1行应改为“include <iostream.h>”，并将第2行“using namespace std ”取消即可顺利通过编译，其他类似。我们在教材的例题程序中还提供了能在Visual C++ 6.0环境下运行的程序，在文件名中加了"(VC)"字样，如c10-4-2(VC) 表示它是对程序c10-4-2修改后能用于Visual C++ 6.0环境的程序。
上传时间： 2017-02-04
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