本书所要介绍的就是Cadence 公司所出品的Allegro Layout 软件工具，书中每 个章节的出现顺序系按照实际的电路板设计流程而编排，而每一个章节又按照下 列的方式编排，以期让使用者可以较快地进入使用状况
标签： Cadence Allegro Layout 软件工具
上传时间： 2016-02-05
上传用户：ukuk
中南大学数字电子技术课程设计--数字钟的设计 一.设计目的 1. 进一步掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。 2. 进一步掌握数字钟的设计方法和和计数器相互级联的方法。 3. 进一步掌握数字系统的设计和数字系统功能的测试方法。 4. 进一步掌握数字系统的制作和布线方法。 二.设计要求 1．设计指标 数字钟具有显示时、分、秒的功能； 有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间； 计时过程具有报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时，报时声音四低一高； 并且要求走时准确。 2．设计要求 画出电路原理图（或仿真电路图）； 元器件及参数选择，有相关原器件清单； 3．制作要求 自行装配和调试，并能发现问题和解决问题。 4．编写设计报告 写出设计与制作的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。
上传时间： 2013-12-25
上传用户：netwolf
一个五子棋的毕业设计，包括算法、源代码、论文、心得体会。
标签： 毕业设计
上传时间： 2016-06-18
上传用户：caozhizhi
基于人工智能的迷宫程序设计，包括程序代码内容与说明、程序各个全局变量的声明、主体程序的实现、执行结果演示、设计心得体会、程序源代码。
上传时间： 2013-12-15
上传用户：wff
本文共分为七章，第一章主要介绍了MIS（管理信息系统）的特点和应用。第二章主要介绍了该系统的项目背景。第三章结合具体的要求对系统进行了全面的需求分析，介绍了系统的数据库和流程信息。第四章简要介绍了开发本系统的工具。第五章对系统进行了总体设计，对对系统中的各个模块及其功能进行了阐述。第六章是本文的核心章节，对系统的各个模块从功能、流程、实现方法和设计技巧等方面进行了详细的设计说明，务求功能和实现方法清晰明了。第七章主要模拟真实的使用过程对系统进行了全面的测试。最后介绍了开发整个系统的心得体会。
标签： 分
上传时间： 2014-01-12
上传用户：lacsx
描述了数字IC后端设计的流程，包括所需的工具及基础知识。
上传时间： 2018-10-29
上传用户：daishaobin
6层全志H3电视机顶盒PCB设计源文件-Allegro设计文档, 可做参考, 可直接打样!
上传时间： 2021-12-16
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好用啊时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机课程设计终于完成了。俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。硬件的连接需要自己动手去做，软件的编程也要不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运行起来。当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意接错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机课程设计，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。通过题目选择和软件编程的过程中，加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力，动手能力，发现问题，解决问题的能力。并且对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。
标签： 燃气灶控制系统
上传时间： 2022-02-27
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12层设计EP2C35F672 FPGA开发板Cadence Allegro PCB 设计文件，Cadence Allegro设计文件，可作为你产品设计的参考。
标签： ep2c35f672 nbsp fpga
上传时间： 2022-04-08
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cadence实战教程本书作者具有丰富的一线实战经验，基于Allegro平台，结合多年来积累的PCB设计实例，融入自身经验，详细讲解PCB设计流程步骤与注意事项。内容贴近初学者的应用实际，符合初学者的学习需求，讲解时注重逻辑性并辅以案例，可使读者更容易看懂并消化吸收。同时，本书有相关的视频内容配套，读者可利用网络资源同步学习，加深印象。
上传时间： 2022-06-24
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