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  • 二分图是一个无向图

    二分图是一个无向图,它的n 个顶点可二分为集合A和集合B,且同一集合中的任意两个顶点在图中无边相连(即任何一条边都是一个顶点在集合A中,另一个在集合B中)。当且仅当B中的每个顶点至少与A中一个顶点相连时,A的一个子集A 覆盖集合B(或简单地说,A 是一个覆盖)。覆盖A 的大小即为A 中的顶点数目。当且仅当A 是覆盖B的子集中最小的时,A 为最小覆盖。

    标签: 无向图

    上传时间: 2015-05-07

    上传用户:alan-ee

  • 十部经典算法合集 .chm Fundamentals of Data Structures by Ellis Horowitz and Sartaj Sahni PREFACE C

    十部经典算法合集 .chm Fundamentals of Data Structures by Ellis Horowitz and Sartaj Sahni PREFACE CHAPTER 1: INTRODUCTION CHAPTER 2: ARRAYS CHAPTER 3: STACKS AND QUEUES CHAPTER 4: LINKED LISTS CHAPTER 5: TREES CHAPTER 6: GRAPHS CHAPTER 7: INTERNAL SORTING CHAPTER 8: EXTERNAL SORTING CHAPTER 9: SYMBOL TABLES CHAPTER 10: FILES APPENDIX A: SPARKS APPENDIX B: ETHICAL CODE IN INFORMATION PROCESSING APPENDIX C: ALGORITHM INDEX BY CHAPTER

    标签: Fundamentals Structures Horowitz PREFACE

    上传时间: 2015-05-19

    上传用户:维子哥哥

  • LCS(最长公共子序列)问题可以简单地描述如下: 一个给定序列的子序列是在该序列中删去若干元素后得到的序列。给定两个序列X和Y

    LCS(最长公共子序列)问题可以简单地描述如下: 一个给定序列的子序列是在该序列中删去若干元素后得到的序列。给定两个序列X和Y,当另一序列Z既是X的子序列又是Y的子序列时,称Z是序列X和Y的公共子序列。例如,若X={A,B,C,B,D,B,A},Y={B,D,C,A,B,A},则序列{B,C,A}是X和Y的一个公共子序列,但它不是X和Y的一个最长公共子序列。序列{B,C,B,A}也是X和Y的一个公共子序列,它的长度为4,而且它是X和Y的一个最长公共子序列,因为X和Y没有长度大于4的公共子序列。 最长公共子序列问题就是给定两个序列X={x1,x2,...xm}和Y={y1,y2,...yn},找出X和Y的一个最长公共子序列。对于这个问题比较容易想到的算法是穷举,对X的所有子序列,检查它是否也是Y的子序列,从而确定它是否为X和Y的公共子序列,并且在检查过程中记录最长的公共子序列。X的所有子序列都检查过后即可求出X和Y的最长公共子序列。X的每个子序列相应于下标集{1,2,...,m}的一个子集。因此,共有2^m个不同子序列,从而穷举搜索法需要指数时间。

    标签: 序列 LCS 元素

    上传时间: 2015-06-09

    上传用户:气温达上千万的

  • 电力系统在台稳定计算式电力系统不正常运行方式的一种计算。它的任务是已知电力系统某一正常运行状态和受到某种扰动

    电力系统在台稳定计算式电力系统不正常运行方式的一种计算。它的任务是已知电力系统某一正常运行状态和受到某种扰动,计算电力系统所有发电机能否同步运行 1运行说明: 请输入初始功率S0,形如a+bi 请输入无限大系统母线电压V0 请输入系统等值电抗矩阵B 矩阵B有以下元素组成的行矩阵 1正常运行时的系统直轴等值电抗Xd 2故障运行时的系统直轴等值电抗X d 3故障切除后的系统直轴等值电抗 请输入惯性时间常数Tj 请输入时段数N 请输入哪个时段发生故障Ni 请输入每时段间隔的时间dt

    标签: 电力系统 计算 运行

    上传时间: 2015-06-13

    上传用户:it男一枚

  • 本文描述了TrackBack, 一个点对点通信和网站间互相通告的框架. TrackBack的中心思想是TrackBack ping的概念, 从本质上讲

    本文描述了TrackBack, 一个点对点通信和网站间互相通告的框架. TrackBack的中心思想是TrackBack ping的概念, 从本质上讲,TrackBack ping是一个请求,通告“资源A与资源B相关,或有链接到资源B.” 一个TrackBack “资源” 用一个TrackBack Ping URL表示, 这是一个标准的URI.

    标签: TrackBack ping 点对点通信 网站

    上传时间: 2013-12-12

    上传用户:123456wh

  • A fast approach to the detection and correction of skew documentsIn this paper, a fast approach is p

    A fast approach to the detection and correction of skew documentsIn this paper, a fast approach is proposed to detect and correct skew documents.

    标签: approach fast documentsIn correction

    上传时间: 2015-09-19

    上传用户:yiwen213

  • C#中实现最短路

    C#中实现最短路,该图算法描述的是这样的场景:图由节点和带有方向的边构成,每条边都有相应的权值,路径规划(最短路径)算法就是要找出从节点A到节点B的累积权值最小的路径。

    标签: 短路

    上传时间: 2014-01-12

    上传用户:sammi

  • [输入] 图的顶点个数N

    [输入] 图的顶点个数N,图中顶点之间的关系及起点A和终点B [输出] 若A到B无路径,则输出“There is no path” 否则输出A到B路径上个顶点 [存储结构] 图采用邻接矩阵的方式存储。 [算法的基本思想] 采用广度优先搜索的方法,从顶点A开始,依次访问与A邻接的顶点VA1,VA2,...,VAK, 访问遍之后,若没有访问B,则继续访问与VA1邻接的顶点VA11,VA12,...,VA1M,再访问与VA2邻接顶点...,如此下去,直至找到B,最先到达B点的路径,一定是边数最少的路径。实现时采用队列记录被访问过的顶点。每次访问与队头顶点相邻接的顶点,然后将队头顶点从队列中删去。若队空,则说明到不存在通路。在访问顶点过程中,每次把当前顶点的序号作为与其邻接的未访问的顶点的前驱顶点记录下来,以便输出时回溯。 #include<stdio.h> int number //队列类型 typedef struct{ int q[20]

    标签: 输入

    上传时间: 2015-11-16

    上传用户:ma1301115706

  • The XML Toolbox converts MATLAB data types (such as double, char, struct, complex, sparse, logical)

    The XML Toolbox converts MATLAB data types (such as double, char, struct, complex, sparse, logical) of any level of nesting to XML format and vice versa. For example, >> project.name = MyProject >> project.id = 1234 >> project.param.a = 3.1415 >> project.param.b = 42 becomes with str=xml_format(project, off ) "<project> <name>MyProject</name> <id>1234</id> <param> <a>3.1415</a> <b>42</b> </param> </project>" On the other hand, if an XML string XStr is given, this can be converted easily to a MATLAB data type or structure V with the command V=xml_parse(XStr).

    标签: converts Toolbox complex logical

    上传时间: 2016-02-12

    上传用户:a673761058

  • 学生选课系统

    学生选课系统,该系统主要实现简单的大学学生选修课程的功能。 1.系统的用户主要分为2类:学生和管理员 2.数据描述 <1> 课程: 课程号、课程名、学分、学时、教师、开课学期、适用专业、最大选课人数 <2> 学生:学号、姓名、密码、专业年级 <3> 学生选课情况:学号、课程号、是否已经考试、成绩 <4> 管理员:编号、姓名、密码 3.功能描述 <1> 学生功能: a. 登录:学生使用学号和密码登录。 b. 选课功能:学生能够选择所需要的课程。 c. 退选功能:学生能够退选课程。 d. 选课情况查询:查询该学生已经选的课程(分学期)。 e. 成绩查询:查询该学生某一门课程的成绩,某学期所有课程的成绩。 <2> 管理员功能 a. 登录: b. 管理课程:包括课程的增加、删除、修改等。 c. 选课管理:能够列出指定学期、课程的选课学生名单,能够对学生的选课进行调整。 d. 成绩表管理:能够录入学生的成绩,列出指定学期、课程的成绩单。

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    上传时间: 2014-12-04

    上传用户:Yukiseop