我收藏的一套药房管理系统,完整版,功能齐齐全,非常适合2次开发,现在跟各位朋友分享.-,Visual Basic
上传时间： 2015-08-26
上传用户：gut1234567
很牛的GUI源码wxWidgets-2.8.0.zip 可在多种平台下运行.
上传时间： 2015-08-29
上传用户：123啊
2440usb camera.测试通过的。是S3C2440 平台上WINCE 4.2平台上，可以实现图象采集。
上传时间： 2013-12-13
上传用户：xsnjzljj
基于BREW 2.0 开发的冒险类手机游戏，在多款手机上通过测试，是学习BREW的好的参考。把解压后的文件夹作为BREW模拟器的运行目录即可运行。
上传时间： 2014-11-27
上传用户：13160677563
16×2点阵字符型LCD模块Keil C51驱动程序.有兴趣的快下啊
上传时间： 2013-12-19
上传用户：LouieWu
谱估计 (1)修正协方差法 (2)多重信号分类（MUSIC）算法 (3)ESPRIT算法 (4)皮萨论科（Pisarenko）谐波分解法 并对各算法进行分析。 解压后即可在MATLAB上运行
标签： Pisarenko ESPRIT MATLAB MUSIC
上传时间： 2015-09-16
上传用户：cc1015285075
2.5 英寸硬盘接口定义，方便ide用户ide接口设计。
上传时间： 2013-12-11
上传用户：fanboynet
用verilog设计密勒解码器 一、题目： 设计一个密勒解码器电路 二、输入信号： 1． DIN：输入数据 2． CLK：频率为2MHz的方波，占空比为50％ 3． RESET：复位信号，低有效 三、输入信号说明： 输入数据为串行改进密勒码，每个码元持续时间为8μs，即16个CLK时钟；数据流是由A、B、C三种信号组成； A：前8个时钟保持“1”，接着5个时钟变为“0”，最后3个时钟为“1”。 B：在整个码元持续时间内都没有出现“0”，即连续16个时钟保持“1”。 C：前5个时钟保持“0”，后面11个时钟保持“1”。 改进密勒码编码规则如下： 如果码元为逻辑“1”，用A信号表示。 如果码元为逻辑“0”，用B信号表示，但以下两种特例除外：如果出现两个以上连“0”，则从第二个“0”起用C信号表示；如果在“通信起始位”之后第一位就是“0”，则用C信号表示，以下类推； “通信起始位”，用C信号表示； “通信结束位”，用“0”及紧随其后的B信号表示。 “无数据”，用连续的B信号表示。
上传时间： 2013-12-02
上传用户：wang0123456789
要解决三个冲突:1.同一老师任两门以上课程的在同一时间内安排在不同的班讲课 2.不同的课程在相同时间内安排在同一教室 3 .教室容量与学生人数的冲突 数据库:班级表(班级名称,人数) 教师表(教师名称,所教科目) 科目表(科目名称,总学时数,周学时数) 教室表(教室名称,容量) 我不知道还需不需要一个时间表?? 要求:每天上下午各开4节课,每周按5天上课,一共18周.每次两节课一起上. 在排课时,每周所开的课程的总学时数要小于周学时数. 多学时课要隔一天以上才上第二次课, 同一门课尽量在通一个教室上. 教室容量大于班级人数 主要解决上面的三个冲突. 我的数据库是用来实现输入功能的:一个排课计划表,其中包括(班级名,课程名,周学时,总学时,教师名) 然后就是在上面要求的基础上排课,输出
上传时间： 2013-12-26
上传用户：aappkkee
Thinking in c++ 2nd edition,c++编程思想（第2版），本书深入的讲解了c++的思想，对你学习c++有很大的帮助。
上传时间： 2015-10-15
上传用户：梧桐
