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课程设计报告

  • 该源代码为单片机的公交ic卡课程设计源代码

    该源代码为单片机的公交ic卡课程设计源代码,需要课程设计报告的,再找我。

    标签: 源代码 单片机

    上传时间: 2014-11-30

    上传用户:yzhl1988

  • 该源代码为单片机的火车时刻表课程设计源代码

    该源代码为单片机的火车时刻表课程设计源代码,需要课程设计报告的,再找我。

    标签: 源代码 单片机 火车

    上传时间: 2016-10-16

    上传用户:Yukiseop

  • 该源代码为单片机的电风扇课程设计源代码

    该源代码为单片机的电风扇课程设计源代码,需要课程设计报告的,再找我。

    标签: 源代码 单片机 电风扇

    上传时间: 2013-12-18

    上传用户:coeus

  • 该源代码为单片机的加油机课程设计源代码

    该源代码为单片机的加油机课程设计源代码,需要课程设计报告的,再找我。

    标签: 源代码 单片机 加油机

    上传时间: 2014-11-29

    上传用户:gengxiaochao

  • 该源代码为单片机的乒乓球游戏课程设计源代码

    该源代码为单片机的乒乓球游戏课程设计源代码,需要课程设计报告的,再找我。

    标签: 源代码 单片机

    上传时间: 2013-12-16

    上传用户:Late_Li

  • 计算机组成原理的课程设计

    计算机组成原理的课程设计,十条指令设计。内包含了课程设计报告以及流程图,测试程序和微程序。

    标签: 计算机组成原理

    上传时间: 2017-01-30

    上传用户:hfmm633

  • 一、 课程设计题目: 用C/C++语言编写灰度图像霍夫曼编码的程序 二、 设计内容及要求: 1、 用C/C++语言完成设计

    一、 课程设计题目: 用C/C++语言编写灰度图像霍夫曼编码的程序 二、 设计内容及要求: 1、 用C/C++语言完成设计,在计算机上调试程序; 2、 上机课时:8课时; 3、 列出设计结果,并提交课程设计报告。 三、 设计方法与步骤: 1、 统计一幅BMP格式的灰度图像的概率,并显示相应的灰度值和概率; 2、 对这幅图像做霍夫曼编码;并列出编码结果。 3、 计算平均码长和熵值,算出编码效率。 4、 所有的结果都要求显示出来。

    标签: 语言 编写 灰度图像 程序

    上传时间: 2017-02-05

    上传用户:xiaoxiang

  • 汇编课程设计

    汇编课程设计,里面有详尽的代码,和源程序,还有课程设计报告,exe文件,很好的用户界面

    标签: 汇编

    上传时间: 2017-05-19

    上传用户:无聊来刷下

  • 大学 c语言程序设计课程设计

    C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题: A.简单的学生成绩管理程序设计 B.考卷成绩分析软件程序设计 C.简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外,学生也可自行选择课题进行设计,如自动柜员机界面程序、学生信息管理(包括生日祝贺)、计件工资管理等(但课题必须经指导教师审题合格后方可使用)。   二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程:测试数据及结果,出现了哪些问题,如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议   三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序,并能正常运行。 注:对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明,并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿,同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结,即收获和体会。 文档要注意格式,标题一律用小四号宋体加黑,正文用五号宋体,行间距固定值18,首行缩进2字符;如果有图表,每个图表必须顺序编号并有标题,如“图1  计算平均分的N-S图”、“表1  地信081班成绩一览表”,一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。   四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括: 1、完成设计题目所要求的内容,程序书写规范、有一定的实用性,占45%; 2、平时表现(考勤+上机抽查)占10%; 3、课程设计报告占30%; 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划   以选题一为例   实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求,进行总体设计,确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据,制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用,实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread(); fwrite();  fprint(); fscan();完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天   4、主要算法的选择和功能实现(以学生成绩管理系统为例):    ① 计算每个学生三门功课的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同则名次并列;结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分,并计算各分数段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的学生人数;结果写入文件。     第6、7天 5、结果格式输出及程序整合(以学生成绩管理系统为例) ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条; ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息:学号,不及格的课程名,该不及格课程成绩; (选做)在屏幕打印优等生名单(学号,三门课程成绩,平均成绩,名次),优等生必须满足下列条件:1)平均成绩大于90分;或平均分大于85分且至少有一门功课为100分;或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上;2) 名次在前三名; 3) 每门功课及格以上; 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整,结果符合设计要求,并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写,并打印上交报告。  

    标签: 大学 c语言 程序设计

    上传时间: 2016-06-27

    上传用户:lh643631046

  • 信号处理课程设计报告

    数字信号处理设计报告,信号源和噪音,显示信号与噪音的波形,去除噪音,然后重新获得信号源。

    标签: 信号处理 报告

    上传时间: 2016-12-21

    上传用户:bcsjgag