本程序实现航空售票预定系统！ 为数据结构课程设计之一！
上传时间： 2015-10-29
上传用户：ddddddos
介绍了CDMA的原理及其硬件结构 做CDMA系统设计或者仿真的值得看一下
上传时间： 2015-10-30
上传用户：脚趾头
vc++程序设计简基本结构说明单示例一到四 vc++程序设计简基本结构说明单示例一到四
上传时间： 2013-12-03
上传用户：franktu
vc++程序设计简基本结构说明单示例五到八 vc++程序设计简基本结构说明单示例五到八
上传时间： 2014-01-18
上传用户：wanghui2438
进行图的遍历的演示,（c 语言 数据结构课程设计题）,绝对有用,可以运行
上传时间： 2015-11-01
上传用户：as275944189
我的一次数据结构课程设计HUFFMAN树的C++源代码，基本功能有： 1.显示27个字符的haffman编码； 2.输入m个字符，对应27个字符的权值进行haffman编码； 3.输入一串字符，用已经定义的haffman编码输出；
上传时间： 2015-11-04
上传用户：yoleeson
词法分析器制作与应用 设计思想 (1)程序主体结构部分： 说明部分 ％％ 规则部分 ％％ 辅助程序部分 （2）主体结构的说明 在这里说明部分告诉我们使用的LETTER,DIGIT, IDENT(标识符,通常定义为字母开头的字母数字串)和STR(字符串常量,通常定义为双引号括起来的一串字符)是什么意思.这部分也可以包含一些初始化代码.例如用#include来使用标准的头文件和前向说明(forward ，references).这些代码应该再标记"％{"和"％}"之间 规则部分> 可以包括任何你想用来分析的代码 我们这里包括了忽略所有注释中字符的功能,传送ID名称和字符串常量内容到主调函数和main函数的功能. （3）实现原理 程序中先判断这个句语句中每个单元为关键字、常数、运算符、界符，对与不同的单词符号给出不同编码形式的编码，用以区分之。 PL/0语言的EBNF表示 <常量定义>：：=<标识符>=<无符号整数> <标识符>：：=<字母>={<字母>|<数字>} <加法运算符>::=+|- <乘法运算符>::=*|/ <关系运算符>::==|#|<|<=|>|>= <字母>::=a|b|…|X|Y|Z <数字>::=0|1|2|…|8|9
上传时间： 2015-11-04
上传用户：zhengzg
软件工程学是指导计算机应用专业学生进行软件设计的工具。针对专业学生的特点,从实际教学出发,在对多个小软件项目的研究基础上,提出首先结合小软件项目,以传统的结构化的方法为主线全面系统的进行教学设计,将软件工程思想贯穿于教学中,这样可以从综合的观点看待整个系统开发过程。然后以快速原型法、面向对象法为辅线扩展学生进行软件设计的思路,从而总体上提高学生进行软件设计、编写文档的能力。
上传时间： 2013-12-19
上传用户：luopoguixiong
数据存储结构的设计与管理 能在一个数据库文件中存放多张不同的表,并能查看各表的字段结构内容
上传时间： 2015-11-05
上传用户：zhenyushaw
此文挡为数据结构课程设计，关于表达式的类型表现．里面赋有源代码，而且编译成功．
标签： 数据结构
上传时间： 2013-12-18
上传用户：徐孺
