在电子技术中，频率是最基本的参数之一，又与许多电参量的测量方案、测量结果都有十分密切的关系，因此频率的测量就显得更为重要。测量频率的方法有多种,其中电子计数器测量频率具有精度高、使用方便、测量迅速，以及便于实现测量过程自动化等优点，是频率测量的重要手段之一。在本次毕业设计中我们选择使用单片机来制作数字频率计，并在实际制作中采用了直接测频法。利用延时产生的时基门控信号来控制闸门，通过在单位时间内计数器记录下的脉冲个数计算出输入信号的频率，最终送入LCD中显示。这样制作出来的频率计不仅可以满足设计题目的参数要求，而且具有了单片机的稳定性和成熟性，且控制能力强，是一种低成本，高可靠的设计方案。
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上传时间： 2013-12-14
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在电子技术中，频率是最基本的参数之一，又与许多电参量的测量方案、测量结果都有十分密切的关系，因此频率的测量就显得更为重要。测量频率的方法有多种,其中电子计数器测量频率具有精度高、使用方便、测量迅速，以及便于实现测量过程自动化等优点，是频率测量的重要手段之一。在本次毕业设计中我们选择使用单片机来制作数字频率计，并在实际制作中采用了直接测频法。利用延时产生的时基门控信号来控制闸门，通过在单位时间内计数器记录下的脉冲个数计算出输入信号的频率，最终送入LCD中显示。这样制作出来的频率计不仅可以满足设计题目的参数要求，而且具有了单片机的稳定性和成熟性，且控制能力强，是一种低成本，高可靠的设计方案。
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上传时间： 2014-01-08
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上传时间： 2014-05-05
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上传时间： 2014-05-05
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上传时间： 2014-05-05
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上传时间： 2014-05-05
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电工学动画（电子、电气控制），包括模拟电子技术、数字电子技术，电气控制等动画。
上传时间： 2020-09-29
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中景园电子1.8寸:TFT LCD技术资料+C51 STM32单片机参考程序软件源码:01-规格书+控制芯片手册.zip02-参考原理图.zip03-参考程序03-参考程序.zip04-图片文字取模资料.zip01-中景园电子1.8寸LCD-51(简单刷屏).zip02-中景园电子1.8寸LCD-51(模拟SPI英文显示).zip03-中景园电子1.8寸LCD-51(模拟SPI中文显示).zip04-中景园电子1.8寸LCD-51(图片显示).zip05-中景园电子1.8寸LCD-128x160图片显示.zip06-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103C8测试程序.rar07-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103C8测试程序.zip08-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103C8测试程序_横屏.zip09-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103C8测试程序大图.zip10-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103RC测试程序.zip11-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103RC测试程序_128x160图片.zip12-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103RC测试程序_横屏.zip13-中景园电子1.8寸LCD-STM32F103RC-大图片测试程序.zip14-中景园电子1.8LCD_arduino_SPI例程.zip
上传时间： 2021-11-11
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本书包括电路中噪声抑制技术实践应用的方方面面。涵盖了两种基本的噪声控制方法:屏蔽和接地；介绍了其他一些噪声抑制技术:如电路平衡、去祸、滤波等;还介绍了电缆布线、无源器件、触点保护、本征噪声源、有源器件的噪声等方面的内容;同时还介绍了数字电路与静电放电的噪声和辐射方面的问题。本书适合于从事电子设备或系统设计的工程师使用，也可作为实用噪声抑制技术的教材。此书网上可下载的都有乱码 本身对此全部纠正极大方便了阅读
上传时间： 2022-02-16
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数字电子技术基础实验+标准集成电路数据手册--TTL电路 高速CMOS电路接口电路 电子书4本合集电子、通信、计算机、信息与自动控制等专业开设的《数字电子技术 基础》及其实验等专业基础课，旨在加深学生对理论知识的理解，培养学 生分析、设计、组装和调试数字电路的基本技能，掌握科学的实验方法， 为以后其它专业课的学习打下坚实的基础。为此，应加强各种形式的实践 活动。 随着科学技术的发展，尤其是微电子技术和计算机技术的发展，数字电 路的实验手段不断得到更新、完善和发展。除了采用常规的 TTL、COMS 器件 （逻辑门电路，触发器，计数器等）进行实验外，以后将逐步走向使用 PLD （可编程逻辑器件）进行实验、开发。采用 CPLD/FPGA 可编程逻辑器件，借 助计算机辅助设计软件进行数字电路的设计，这种硬件软件化的方法具有设 计容易，修改和调试方便的优点，有效的提高了实验效率。 本书根据教育部启动的“面向 21 世纪高等工程教育教学内容和课程体 系改革计划”的要求，在厂家所提供的资料及设备基础上编写而成，涵盖了 《数字电子技术基础》课程全部实验内容，建立一种综合性、开放性、设计 性和创造性的实验教学模式，可根据专业教学要求选择实验内容。 实验内容的安排遵循由浅入深，由易到难的原则，考虑不同层次需要， 既有测试、验证的内容，也有设计、研究的内容，可以充分发挥学生的主动 性和创造性，进一步提高学生的实验技能和理论分析能力。
上传时间： 2022-03-20
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