研究生教务管理系统是针对目前这种状况设计的一套办公平台，旨在通过网络来加强管理工作的自动化、条理化，深入挖掘导师、学生在管理工作中的参与作用，将繁杂的研究生管理工作分解并融于导师、学生的参与中。
上传时间： 2015-08-29
上传用户：JasonC
题目：设计一个请求页式存储管理方案，并编写模拟程序实现 具体要求： 1、产生一个需要访问的指令地址流，为不失一般性，可以适当地（用人工指定地方法或用随机数产生器）生成这个序列，使得 50％的指令是顺序执行的。25％的指令均匀地散布在前地址部分，25％的地址是均匀地散布在后地址部分 2、 页面淘汰算法采用 FIFO页面淘汰算法，并且在淘汰一页时，只将该页在页表中抹去。而不再判断它是否被改写过，也不将它写回到辅存 3、产生一个需要访问的指令地址流；指定合适的页面尺寸（例如以1K或2K为1页；指定内存页表的最大长度，并对页表进行初始化 4、每访问一个地址时，首先要计算该地址所在的页的页号，然后查页表，判断该页是否在主存。如果该页已在主存，则打印页表情况；如果该页不在主存且页表未满，则调入一页并打印页表情况；如果该页不在主存且页表已满，则按 FIFO页面淘汰算法淘汰一页后调入所需的页，打印页表情况 。逐个地址访问，直到所有地址访问完毕
上传时间： 2013-12-20
上传用户：xauthu
个人求职管理系统，对面临毕业的人们和找工作的人以及准备跳槽的人们一定很适用。
标签： 管理系统
上传时间： 2014-01-15
上传用户：saharawalker
网络管理课件 1、了解网络管理的必要性； 2、了解网络管理的基本功能； 3、了解网络管理的基本模式、体系结构； 4、了解Internet网络管理协议SNMP的工作方式； 5、了解网络管理的实际应用
上传时间： 2015-09-16
上传用户：
本软件《计量信息管理系统》，由水石工作室开发。本程序采用 强劲开发工具制作。能够分类管理、维护计量器具信息，并完成相关 报表的打印工作。
上传时间： 2013-12-16
上传用户：一诺88
一个ASP.NET下的中文内容管理和社区系统，包括高级论坛、文章、下载、链接、图片、书籍、事件、HTML页面和任务等九个模块，用户可利用这些模块衍生出自己各种栏目，如衍生出公司产品和服务介绍等。还增加了流媒体模块（视听世界），以后会陆续增加更多模块
上传时间： 2013-12-22
上传用户：wweqas
该学生管理信息系统主要包括有学生档案管理、学生学籍管理、学生成绩管理等内容；面对大量的学生数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐。随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展，许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件建设基础。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平，保证信息处理的即时化、准确化，开发一套对学生学籍进行管理的软件是极其重要的。
上传时间： 2013-12-23
上传用户：huyiming139
系统用户管理为整个新闻发布系统提供了一个权限控制功能，可增加、删除系统管理员帐号，分配与修改一般操作员的权限，并拥有一般操作员的所有权限；一般操作员可根据用户组进行管理，各用户组拥有不同的权限，分别管理不同类别的信息。其工作流程为：用户登录通过权限判断，普通用户只能浏览、阅读和查询新闻，注册用户除了可以完成普通用户的操作外，还可以进入新闻管理模块进行新闻录入、修改和删除的操作。注册用户除系统管理员外只能对自己录入的新闻进行删改操作。 本系统采用ASP+ACCESS的开发模式，系统以数据库为核心，由数据库控制整个系统的新闻类别（包括大类、小类），新闻专题、热点新闻，以及具体的每条新闻，系统有比较完善的后台管理系统，
上传时间： 2014-06-28
上传用户：chongcongying
系统用户管理为整个新闻发布系统提供了一个权限控制功能，可增加、删除系统管理员帐号，分配与修改一般操作员的权限，并拥有一般操作员的所有权限；一般操作员可根据用户组进行管理，各用户组拥有不同的权限，分别管理不同类别的信息。其工作流程为：用户登录通过权限判断，普通用户只能浏览、阅读和查询新闻，注册用户除了可以完成普通用户的操作外，还可以进入新闻管理模块进行新闻录入、修改和删除的操作。注册用户除系统管理员外只能对自己录入的新闻进行删改操作。 本系统采用ASP+ACCESS的开发模式，系统以数据库为核心，由数据库控制整个系统的新闻类别（包括大类、小类），新闻专题、热点新闻，以及具体的每条新闻，系统有比较完善的后台管理系统，
上传时间： 2015-09-30
上传用户：invtnewer
SQL学生管理系统随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，许多大量繁琐的工作也已经由计算机来完成。 对于学校来说，学生管理系统是一个不可或缺的部分
上传时间： 2015-10-04
上传用户：R50974
