传感器技术作为信息科学的一个重要分支,与计算机技术、自动控制技术和通信技术等一起构成了信息技术的完整学科。在人类进入信息时代的今天,人们的一切社会活动都是以信息获取与信息转换为中心,传感器作为信息获取与信息转换的重要手段,是信息科学最前端的一个阵地,是实现信息化的基础技术之一。 “没有传感器就没有现代科学技术”的观点已为全世界所公认。以传感器为核心的检测系统就像神经和感官一样,源源不断地向人类提供宏观与微观世界的种种信息,成为人们认识自然、改造自然的有力工具。 传感器原理及应用全书分为十个章结: 1、传感器的基本特性 2、各类传统与新型传感器的工作原理与应用 (1)应变式传感器 (2)电感式传感器 (3)电容式传感器 (4)压电式传感器 (5)磁电式传感器 (6)光电式传感器 (7)半导体式传感器 (8)波与辐射式传感器 (9)数字式传感器(自学) (10)智能式传感器(自学) 课程教材 1.郁有文等编著,传感器原理及工程应用,西安科技大学出版社,2008 2.沈跃、杨喜峰编,物理实验教程—智能检测技术实验,中国石油大学出版社,2010 课程参考书 1. 传感器与检测技术,胡向东等编著,机械工业出版社,2009 2. 传感器原理及应用,王化祥编著,天津大学出版社,2007 3. 传感技术与应用教程,张洪润等编著,清华大学出版社,2009 4. 传感器原理及应用(项目式教学),于彤编著,机械工业出版社,2008 5. 传感器与测试技术,叶湘滨等编著,国防工业出版社,2007 6. 传感器与检测技术,陈杰、黄鸿编著,高等教育出版社,2003 7. Handbook of Modern Sensors(3rd Edition),Jacob Fraden,Springer-Verlag,Inc.,2004 课程性质 课程属于专业基础课,在专业人才培养中具有提高学生相关专业基础理论的认知能力、增强学生从事传感与检测技术研究与应用工作的适应能力和开发创新能力的作用。 研究对象 传感器技术的基本概念和理论、常用传感器的工作原理和应用技术。 学习目的与要求 (1)建立传感器技术的整体概念; (2)掌握传感器技术的基本理论、常用传感器的工作原理和应用技术; (3)获得应用传感器设计、组建测控系统的基本技能; (4)培养学生进一步学习、研究和应用传感器技术的兴趣; (5)为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础。 主要考核目标(包括重点及难点) (1)掌握传感器的基本概念和基本特性; (2)掌握常用传感器的工作原理(实验方法); (3)掌握常用传感器的基本应用(实验技术); (4)了解应用传感器设计、组建测控系统的基本方法; (5)了解传感器技术的发展前沿和趋势。 重点:传感器的工作原理 难点:传感器的应用技术; 内容涉及知识面广,理论性、综合性和实践性强。
上传时间: 2013-11-13
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Windows嵌入式开发系列课程(1):WindowsCE系统定制开发入门
上传时间: 2013-11-03
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低频功率放大器课程设计下载
上传时间: 2013-10-22
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前言 为了配合《计算机组成原理》课程的教学工作,使学生能够顺利完成相应课程所要求的实验内容,编写此实验指导书。本实验指导书适合于开设《计算机组成原理》及其相关课程的本专科学生使用。在进行课程实验时,实验指导教师可以针对不同的教学要求,根据具体情况对相关实验内容进行选择。本书共分为三个部分组成,学生做实验之前必须认真阅读第一部分,了解TEC-2实验系统联机指南及实验过程中的注意事项。第二部分是学生必做的基础实验部分,包括运算器实验、主存储器扩展实验及并行接口I/O实验。通过基础实验部分,使学生对运算器的工作过程有一定的认识;主存储器扩展实验,学生可通过动手过程熟悉存储器的字扩展和位扩展的连线方式及其读写操作;并行接口I/O实验中,学生可熟悉一级中断及中断的调用及返回。通过基础实验项目,对学生深入理解课堂所学的理论知识,提高学生实验动手能力能起到较好的作用。第三部分是综合实验,包括多级中断实验和微程序控制实验。该部分实验是一级中断实验的基础上增加为多级中断,使学生加深对中断优先级、排队、嵌套等概念的理解;实验指导教师根据情况选择其中的内容开展实验。在本书的编写过程中得到了内蒙古农业大学计算机与信息工程学院部分教师的大量支持和帮助,在此表示深切的感谢。由于时间和水平有限,本书中可能存在一些不足甚至错误之处,恳切希望读者提出宝贵意见,供今后再版时进一步改进与完善。
上传时间: 2013-11-21
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目前很多高等院校对《计算机文化基础》课程的教学未能因材施教。针对这种状况。本文在新的教育教学理念指导下,采用问卷调查等教育科学研究方法,通过分级教学实践,构建了我院《计算机文化基础》课程的分级教学模式,对于推动高等院校《计算机文化基础》课程的教学改革具有现实的意义,同时也对其他学科的教学改革具有借鉴意义。
上传时间: 2013-11-06
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《PIC单片机课程设计》是电气工程及其自动化专业及相近专业的一门重要的专业实践课,本课程在《PIC 单片机》课程的基础上,通过硬件设计与软件编程与调试的实践,进一步掌握PIC 单片机的 应用方法,熟练PIC 单片机的C 程序的编写与调试,是毕业设计前的一次重要的实践,为今后走上工作岗位打下坚实的单片机应用基础。
上传时间: 2014-12-31
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用于C语言课程设计的讲课和复习
标签: C语言
上传时间: 2013-11-07
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大学物理实验求校准差很麻烦,我设计了一个程序可以迅速算出标准差!!!
上传时间: 2014-12-31
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略没有误差的电子钟设计并制作及数字电子钟课程设计
标签: 数字电子钟
上传时间: 2013-10-13
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大学物理实验求校准差很麻烦,我设计了一个程序可以迅速算出标准差!!!
上传时间: 2013-10-14
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