Kohonen的SOFM(自组织特征映射)：这种算法部分收到生物特征影响，在网络输出层内按几何中心或特征进行聚类。
上传时间： 2015-03-22
上传用户：450976175
LVQ(学习矢量量化)算法：它是Kohonen的有监督学习的扩展形式。融合了自组织和有导师监督的技术，学习方法是竞争的，但产生方式是有教师监督的，也就是说，竞争学习是在由训练输入指定的各类中局部进行。
上传时间： 2014-05-26
上传用户：yangbo69
一个国际长途软的回呼软件，就是利用回呼节约电话费
上传时间： 2015-03-22
上传用户：gououo
本书的内容组织、讲授方法、选用示例和附带练习都别具特色。作者Bruce Eckel根据多年教学实践中发现的问题，通过简练的示例和叙述，阐明了在学习Java中特别容易混淆的诸多概念。与前一版相比，本书不但新增了Java 2的语言特性，还根据语言的演变作出了彻底的更新，其中最主要的改变是第9章的群集。 本书被多家权威机构评为最佳Java书籍，适合作为各个层次的Java程序员阅读，也可以作为高等院校面向对象程序设计语言及Java语言的教材。
上传时间： 2013-12-17
上传用户：dsgkjgkjg
标准化考试系统(bs版) 对于课设的同学们 不要烦恼了
标签： 标准化
上传时间： 2013-12-21
上传用户：lifangyuan12
标准化考试系统(单机版) 全套都在这里了 好好看吧
上传时间： 2013-12-30
上传用户：liuchee
能像Windows操作系统的资源管理器一样将资源按目录（文件夹文件）的形式组织起来。 考虑到资源建设的阶段性，资源应是按一定的规模进行打包，形成一个个中小规模的相对独立的“资源库”。 鉴于资源库名目繁多和容量大的特点，资源的存储存在多样化问题，系统应该能够解释各种存储格式和存储方式的资源 资源库应该能够满足资源库逐步完善、长期建设的特点，并且能不断扩展资源库中的内容。 鉴于教师资源分科目的特点，系统应能提供教师感兴趣的资源。例如，语文老师对语文相关教育资源感兴趣，而对数学等教学素材极少查看，这时系统应能让该语文老师只看到语文等相关的感兴趣的资源，而隐藏数学等科目的相关教育资源
上传时间： 2014-01-13
上传用户：daguda
这是别人给我的国际程序大赛的作品，感觉不错，拿出来与大家分享啊
上传时间： 2014-11-24
上传用户：chenjjer
2004ACM国际大学生程序设计决赛题目
上传时间： 2014-01-05
上传用户：lgnf
C++国际标准文档。 这个是ＩＥＥＥ１９９８年的正式文档。属于国际标准。
上传时间： 2013-12-21
上传用户：jhksyghr
