由拨码开关通过数据线D0-D7向DSP输入0-255数据，DSP收到数据后通过D8-D15向发送收到数据的到发光二极管进行显示
上传时间： 2013-12-19
上传用户：dave520l
通讯规则: 1:时钟7.3728 MHz/波特率9600/9个数据位/奇校验/1个停止位/硬件多机通讯功能/ 2:通讯连接采用硬件MAX485,双向单工 3:每个上行/下行的数据包的字节个数都是一样的(通讯数据量) 4:每个上行/下行的数据包都采用CRC8校验 5:数据接收采用中断+查询的方式 6:总是由主机向从机发送一个数据包,从机收到数据包后向主机回复一个数据包 7:不管是主机还是从机,如果收到的数据包有任何错误,都将丢弃该数据包,等效于没有接收 8:从机之间不能相互通讯,必须通过主机才能交换数据 9:无效地址是0,主机地址是1,从机地址是2.3.4......广播地址是255
上传时间： 2014-01-13
上传用户：ddddddos
通讯规则: 1:时钟7.3728 MHz/波特率9600/9个数据位/奇校验/1个停止位/硬件多机通讯功能/ 2:通讯连接采用硬件MAX485,双向单工 3:每个上行/下行的数据包的字节个数都是一样的(通讯数据量) 4:每个上行/下行的数据包都采用CRC8校验 5:数据接收采用中断+查询的方式 6:总是由主机向从机发送一个数据包,从机收到数据包后向主机回复一个数据包 7:不管是主机还是从机,如果收到的数据包有任何错误,都将丢弃该数据包,等效于没有接收 8:从机之间不能相互通讯,必须通过主机才能交换数据 9:无效地址是0,主机地址是1,从机地址是2.3.4......广播地址是255
上传时间： 2014-01-11
上传用户：zhyiroy
ARM接收到CAN总线的数据会在终端现实，同事实用CAN控制器发送的数据在终端返显。
上传时间： 2013-12-25
上传用户：181992417
加密的步骤 1) 计算N的有效位数tn（以字节数计），将最高位的零忽略掉，令tn1＝tn－1。比如N＝0x012A05，其有效位数tn＝5，tn1＝4。 2) 将明文数据A分割成tn1位（以字节数计）的块，每块看成一个大数，块数记为bn。从而，保证了每块都小于N。 3) 对A的每一块Ai进行Bi＝Ai^E MOD N运算。Bi就是密文数据的一块，将所有密文块合并起来，就得到了密文数据B。
上传时间： 2014-12-05
上传用户：caozhizhi
程序所在目录：ex4_SCI 采用标准DB9 串口直连线将PC 串口和扩展板串口相连。打开PC 上的串口调试软件。默认设置COM1,9600N,8,1。选择按16 进制接收和发送。 然后打开CC2000,进行如下操作： 1．Project->Open ，打开该目录中的工程文件。 2．Project->Rebuild ALL,编译链接 3．File->Load Program 4．Debug->GO Main 5．Debug->RUN （快捷键F5） 然后在串口调试助手中马上可以看到上部的接收显示区不断接收到数据57(为16 进制）。在串口助手的下部的发送区填入56，选中自动发送。数据即可通过串口发送到目标板。 查看DSP 是否收到数据，按如下操作：打开View->Watch window ，在下面刚弹出的Watch 区域中点右键，选择Insert, 出现的信息框中填入SCI_RXDATA,x 即可按十六进制方式显示出变量SCI_RXDATA 的值。如果正常，应可以看到该变量值为0x56。即说明RS232 双向通讯正常。
上传时间： 2014-01-02
上传用户：BIBI
一、地址映射与数据传输 二、PCI9054的基本知识 三、PCI9054的寄存器之间的关系
标签： PCI 总线学习笔记
上传时间： 2016-02-15
上传用户：4722656
C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题： A．简单的学生成绩管理程序设计 B．考卷成绩分析软件程序设计 C．简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外，学生也可自行选择课题进行设计，如自动柜员机界面程序、学生信息管理（包括生日祝贺）、计件工资管理等（但课题必须经指导教师审题合格后方可使用）。 二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程：测试数据及结果，出现了哪些问题，如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议 三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序，并能正常运行。 注：对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明，并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿，同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结，即收获和体会。 文档要注意格式，标题一律用小四号宋体加黑，正文用五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符；如果有图表，每个图表必须顺序编号并有标题，如“图1 计算平均分的N-S图”、“表1 地信081班成绩一览表”，一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。 四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括： 1、完成设计题目所要求的内容，程序书写规范、有一定的实用性，占45%； 2、平时表现（考勤＋上机抽查）占10%； 3、课程设计报告占30%； 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划 以选题一为例 实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天 4、主要算法的选择和功能实现（以学生成绩管理系统为例）： ① 计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。 第6、7天 5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例） ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条； ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩； （选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写，并打印上交报告。
上传时间： 2016-06-27
上传用户：lh643631046
最近在学习Oracle，对测试人员而言必须掌握两种语言：第一种是DML，数据操纵语言 (Data Manipulation Language) 是SQL语言中，负责对数据库对象运行数据访问工作的指令集，以INSERT、UPDATE、DELETE三种指令为核心，分别代表插入、更新与删除。第二种是：DQL，数据查询语言 (Data Query Language) 是SQL语言中，负责进行数据查询而不会对数据本身进行修改的语句，这是最基本的SQL语句。核心指令为SELECT，以及一些辅助指令，如FROM、WHERE等，FROM：表示来源，可以搭配JOIN做链接查询； WHERE：过滤条件；GROUP BY：在使用聚合函数时用到，如SUM,COUNT,MAX,AVG；HAVING：对聚合结果进行筛选，这是和WHERE的不同点；ORDER BY：排序。
标签： oracle 基础 资料
上传时间： 2016-09-15
上传用户：天涯云海
软件：软件是能够完成预定功能和性能的可执行的计算机程序和使程序正常执行所需要的数据，加上描述程序的操作和使用的文档。
上传时间： 2016-12-05
上传用户：hahah
