本论文以西电基础教学实验中心学生上机管理系统为背景，论述了管理信息系统的概念，结构及系统开发的基本原理和方法。全文共分为绪论、开发方法的选择、系统分析、系统设计、系统实施、结束语等六章。首先论述了该系统的开发背景和系统的简单介绍；然后，讨论了结构化生命周期法、原型法和面向对象这三种开发方法的技术，根据需要选择合适的开发方法；结合本系统详细阐述了系统分析、系统设计的技术及应用，尤其在机房管理人员和上机人员的交流方面采用了C/S结构进行解决；此文还论述了在开发过程中遇到的问题及学到的东西。通过开发这个机房学生上机管理系统，进一步明确了开发研制一个管理信息系统的方法和思想，加深了对管理信息系统的认识，巩固了以前所学的信息系统开发方面的知识，提高了软件开发的水平，为今后在工作岗位上学好用好计算机打下了坚实的基础。
上传时间： 2017-02-04
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上机作业实验报告似的浪费空间适当方式十分地方
上传时间： 2017-07-15
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实验目的 通过上机实习,加深对语法制导翻译原理的理解,掌握将语法分析所识别的语法成分变换为中间代码的语义翻译方法. 实验要求 采用递归下降语法制导翻译法,对算术表达式、赋值语句进行语义分析并生成四元式序列。 实验的输入和输出 输入是语法分析提供的正确的单词串，输出为三地址指令形式的四元式序列。 例如：对于语句串 begin a:=2+3*4 x:=(a+b)/c end# 输出的三地址指令如下： （1） t1=3*4 （2） t2=2+t1 （3） a=t2 （4） t3=a+b （5） t4=t3/c （6） x=t4
上传时间： 2017-09-27
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全国计算机等级考试四级上机的部分练习题，配有我自己写的算法，算法说明和输入输出文件，使实验起来更容易。算法比较简洁易懂，大概有三十题左右（已经去掉了重复和类似的），对考四级的朋友和正在学习C的朋友会有帮助的
上传时间： 2015-04-13
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基本模型机的设计与实现主要内容： 设计一个较为完整的计算机、并编写一些简单的指令 基本要求： 设计器材： Dais-CMH+/CMH 计算器组成原理教学实验系统一台，实验用扁平线、导线若干。 设计目的： ⒈ 在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统地构造一台基本模型计算机。 ⒉ 为其定义5条机器指令，并编写相应的微程序，上机调试掌握整机概念。 实现较为完整的计算机、并编写一些简单的指令。 设计目标： 本次设计将能在微程序控制下自动产生各部件单元的控制信号，实现特定指令的功能。在该试验中采用五条机器指令：IN（输入）、SUB（二进制减法）、STA（存数）、OUT（输出）、JMP（无条件转移），整体实现二进制数连续相减的功能。上机调试实现这五种指令功能。
上传时间： 2014-02-18
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实验目的：掌握静态查找表的基本操作，并实现一个简单的信息管理问题。 实验要求：1、上机运行程序。 2、分析代码。 3、重写代码。
上传时间： 2013-12-21
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一、课设目的及内容 课设目的： 1． 在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统构造一台基本模型计算机。 2． 为其定义五条机器指令，并编写相应的微程序，具体上机调试掌握整机概念。 课设内容： 将机器指令对应的微代码正确地写入控存中；装载机器指令并进行检查；运行程序，停机后检查数据存贮单元中的结果与理论值是否一致。 通过对计算机的组织与结构的分析，综合运用所学计算机原理知识，设计并实现较为完整的计算机，即模型机。它可以完成一般计算机的最基础功能，具备16条基本指令，以及4种寻址方式等。并且，计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成，CPU从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期全部由微指令组成的序列来完成，即一条机器指令对应一个微程序。设计过程包括四个部分：㈠模型机硬件组成分析；㈡指令系统设计；㈢微程序设计；㈣上机实现，示范程序。
上传时间： 2015-11-11
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实验4：快速排序的设计 1、实验目的：掌握快速排序基本方法和过程。 2、实验要求：采用快速排序方法对输入的数据按升序和降序两种顺序进行排序，并显示中间排序的过程。 注意！所有实验要求先写出算法的思路、算法及程序；实验室上机时只是上机调试！每个实验一份实验报告。
上传时间： 2014-01-04
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日到电子上机指导书，含有众多指导实验，包括led gprs等
上传时间： 2016-04-20
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深圳大学的vb上机与教学的课件，还有例子源码，实验源码，教学大纲，试验要求等 可作为授课老师的理想参考与教学用
标签： 大学
上传时间： 2014-11-27
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