操作系统课程设计 题目和目的: 通过模拟文件系统的实现,深入理解操作系统中文件系统的理论知识。(完整报告,包括源码、流程、分析、心得和可执行程序。心血啊!)
上传时间: 2014-01-02
上传用户:teddysha
开发oa系统前看的一些论文,讲了一些大概的原理、设计。很泛,只适合了解下相关知识。
标签: 论文
上传时间: 2013-12-01
上传用户:daguda
图书管理系统 简介 随着科学技术的飞速发展,人们对知识的可望出越来越多;想在有限的时间内多学习一些有用的知识。图书馆和书店是他们常出入的地方,为了使商家更好的管理他们的书店或者是书馆;我在业余时间开发了这个图书管理系统。 本系统的优点: 1. 操作简单,易学易会。 2. 使书籍易于管理,界面友好。 3. 系统稳定性高,容错能力强。
上传时间: 2015-07-17
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操作系统课程设计报告 文件系统模拟 一、课程设计目的 通过模拟文件系统的实现,深入理解操作系统中文件系统的理论知识。 二、课程设计要求 通过课程设计,要求学生主要掌握如下内容: 1.设计出文件系统中常用的数据结构; 2.理解文件系统的工作流程,给出程序流程图; 3.设计出文件系统中关键的算法; 4.模拟实现二级目录文件系统,并给出一组运行结果。 三、课程设计内容 根据实验指导书补充 四、文件系统实现
上传时间: 2013-12-26
上传用户:gonuiln
堆和栈的区别 一、预备知识—程序的内存分配 一个由c/C++编译的程序占用的内存分为以下几个部分 1、栈区(stack)— 由编译器自动分配释放 ,存放函数的参数值,局部变量的值等。其操作方式类似于数据结构中的栈。 2、堆区(heap) — 一般由程序员分配释放, 若程序员不释放,程序结束时可能由OS回收 。注意它与数据结构中的堆是两回事,分配方式倒是类似于链表,呵呵。 3、全局区(静态区)(static)—,全局变量和静态变量的存储是放在一块的,初始化的全局变量和静态变量在一块区域, 未初始化的全局变量和未初始化的静态变量在相邻的另一块区域。 - 程序结束后有系统释放 4、文字常量区—常量字符串就是放在这里的。 程序结束后由系统释放 5、程序代码区—存放函数体的二进制代码。 二、例子程序
上传时间: 2013-12-23
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D3D学习文档 第一部分 必备的数学知识 第二部分 Direct3D基础 第二章 渲染管线 第三章 在Direct3D中绘制 第四章 色彩 第五章 灯光 第六章 纹理 第七章 混合 第八章 模版 第九章 字体 第十章 网格模型I 第十一章 网格模型II 第十二章 创建灵活的摄像机类 第十三章 地形渲染基础 第十四章 粒子系统 第十五章 选取 第十六章 高级着色器语言入门 第十七章 顶点着色器入门 第十八章 像素着色器入门 第十九章 效果架构
上传时间: 2015-08-10
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一个操作系统必须和作为它的基础的硬件系统紧密配合。操作系统需要使用一些只有硬件才能提供的功能。为了完整的了解Linux,你需要了解底层硬件的基础知识。本章对于现代PC的硬件进行了。
上传时间: 2015-08-11
上传用户:rocketrevenge
用MATLAB绘制系统零极点,有关Z变换的相关知识
上传时间: 2015-08-12
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学习有关Linux文件管理程序如何组织的知识,然后为简化的文件系统设计并实现一组目录操作。Linux所设计的文件管理程序用于适应多种不同类型的磁盘设备,这些磁盘设备其文件系统的组织结构各异,磁盘格式也不相同。虽然Linux为硬盘提供了自己的文件系统组织结构(ext2),但是文件管理程序可以扩展在任何文件系统格式上执行。
上传时间: 2015-08-16
上传用户:haohaoxuexi
介绍计算机操作系统的相关知识,系统全面掌握计算机操作系统
上传时间: 2015-08-21
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