针对中等职业技术学校学生逻辑思维能力不足、学习方法缺乏等现状,本文讲述把手绘思维导图引入到单片机课程的实践过程,最终通过教学实践证明,手绘思维导图在单片机教学中的应用可以促使学生养成复习习惯,提高学习效率,有效培学生的多元智力,是一个有效的教学手段。
