移动通信是通信、电子信息类专业的-f-j主要课程，一直被各高校所重视，但 该课程的覆盖面广、内容多，概念理解起来比较抽象。实验课程作为理论课程的重 要补充，可以很好的弥补书本教学的直观性不足。目前的移动通信实验系统大多是 以实验箱配合PC机的模式，但局限于演示和验证性的实验内容教学效果较差，同 时也很难激发学生的学习积极性。
